7 choses que les enfants entendent à l'école avant la deuxième année et comment les aborder

Lorsqu'un enfant commence à aller à l'école, pour beaucoup, c'est l'une de ses premières véritables incursions dans le monde sans que ses parents ne soient là pour veiller sur eux. Lorsqu'ils sont à l'école toute la journée, ils en apprennent probablement beaucoup plus que ce à quoi vous vous attendiez qui ne provient certainement pas d'un manuel. Par exemple, il y a beaucoup de choses que les enfants entendent à l'école avant la deuxième année, que vous pouvez ou non être prêts à les aborder. Cependant, il est important qu'ils se sentent à l'aise de vous poser des questions et de parler de situations et de concepts nouveaux et peut-être confus auxquels ils n'ont tout simplement jamais été confrontés.

Selon la psychologue Erika Martinez d’Envision Wellness, il est important pour les parents de rester aussi «neutres» que possible lorsqu’ils abordent des sujets difficiles ou inconfortables avec leurs petits enfants. Bien que vous soyez peut-être en train de paniquer à l'intérieur, si votre enfant vous voit le faire, il pensera que c'est parce que la question à propos de laquelle il pose des questions ne va pas et il aura peur de revenir sur le sujet à l'avenir. Il est préférable de rester calme et de parler de leurs questions ainsi que de ce que vous voudriez qu'ils disent, croient ou apprennent de l'expérience.

"J'encourage vraiment les parents à être proactifs lorsqu'il s'agit d'avoir des conversations difficiles", explique Kelsey Torgerson, spécialiste de la gestion de l'anxiété et de la colère à St. Louis, à Romper, par courrier électronique. "Vous voulez que votre enfant puisse parler avec vous et obtenir des réponses à leurs questions avant d'entendre 10 versions différentes de ce qui s'est passé et de ce que cela signifie de la part de leurs pairs." Il peut être tentant de s’éloigner ou d’abandonner la conversation, mais ils grandissent et si vous ne leur en parlez pas, quelqu'un d’autre le fera probablement.

1. Commentaires sur l'apparence

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Vous pensez peut-être que vous l'êtes, mais vous n'êtes probablement pas prêt pour le jour où votre enfant rentrera à la maison, mécontent de se faire dire qu'il est gros ou moche ou que quelque chose au sujet de son apparence ne convient tout simplement pas. "Je comprends que si un enfant dit certaines choses (en faisant ce genre de commentaires), c'est parce qu'il a été vu par un adulte le dire tout autour (par exemple, comme le poids), ou qu'il a ses propres insécurités et qu'il fait donc quelqu'un d'autre se sentent mal, quand ils se sentent vraiment mal », a déclaré Gregg Korrol, principal et auteur de The Gifted Storyteller, à Romper dans un courrier électronique. "Alors, je demande à ma fille de comprendre d'où vient l'autre personne et que ce n'est pas un commentaire à son sujet, mais un commentaire à propos de la personne qui parle." Cela peut être plus facile à dire qu'à faire, mais il est important de ne pas simplement rejeter les commentaires de l'enfant comme faux, même si vous pensez qu'ils le sont. Ces commentaires peuvent faire mal, qu'ils soient vrais ou non.

2. Commentaires sur le père Noël, etc.

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Si votre enfant croit au père Noël, à la fée des dents ou à quelqu'un d'autre, il arrivera probablement un moment où les enfants de l'école commenceront à murmurer que ces personnes ou ces choses ne sont pas réelles. Selon votre position personnelle en ce qui concerne les enfants qui croient en ces personnes et ces choses, si votre enfant vous interroge directement à ce sujet, cela pourrait susciter un peu de panique de votre part. Martinez dit que, encore une fois, il est important de rester calme, de leur poser des questions et d'avoir une conversation. Ne laissez pas le moment passer.

3. Commentaires sur leurs forces et leurs faiblesses

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Bien que la plupart des commentaires que les enfants entendront d’ici à la deuxième année du secondaire soient des sujets sur lesquels vous allez devoir vous pencher, ils doivent aussi aborder les commentaires sur leurs forces et leurs faiblesses à l’école (athlétisme, mathématiques et mathématiques). sciences, les arts, ou autre chose), vous devrez peut-être avoir une conversation avec le professeur au lieu de votre enfant.

Martinez dit que la recherche montre que les opinions formées à cet âge sur vos capacités naturelles (ou leur absence) peuvent se perpétuer tout au long de votre vie. Fondamentalement, si on vous dit que vous n'êtes pas naturellement bon en maths, vous pouvez le croire pour toujours et cela pourrait se poursuivre dans des domaines similaires, tels que la physique, ce qui vous oblige à incorporer les mathématiques. Martinez dit qu'il est important que les enseignants et les parents louent les efforts, pas seulement les capacités naturelles.

4. Commentaires sur la mort et la mort

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Pour certains enfants, au moment où ils sont en deuxième année, ils ont connu le décès d'un grand-parent, d'un parent, d'un ami, d'un animal de compagnie ou de quelqu'un d'autre. La mort et la perte peuvent être extrêmement difficiles à gérer pour les enfants et peuvent également être difficiles pour vous de parler avec eux. "Lorsque vous discutez de quelque chose de difficile, tel qu'une perte récente ou le décès d'un pair, restez factuel", a déclaré Torgerson. "Faites savoir à votre enfant ce que vous savez, sans deviner ce qui se passe. Et prenez le temps de traiter vos émotions avant d'entamer la conversation avec votre enfant. C'est tout à fait bien d'être triste, contrarié ou confus, mais vous voulez être calme assez pendant la conversation pour vraiment être présent avec votre enfant ". En outre, Martinez dit qu'il peut être utile de dire (ou de réitérer) à vos enfants ce que votre famille croit, mais également de leur parler et de leur expliquer que d'autres familles pourraient voir les choses différemment et que ce n'est pas grave. Autrement, s’ils parlent à l’école et qu’ils ne sont pas d’accord, il peut être difficile de comprendre pourquoi ils ne croient pas tous la même chose.

5. Commentaires sur la grossesse et le sexe

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Vous pouvez être ou ne pas être prêt à avoir ces conversations, mais des questions sur la grossesse, l’origine des bébés et les conversations sur les baisers ou le mariage peuvent toutes revenir de l’école à la maison avec votre enfant. S'ils le font, Martinez, encore une fois, suggère de rester calme. Ne panique pas, ne claque pas, reste nonchalant. De plus, elle recommande que chaque fois que quelque chose comme cela se présente, vous posez des questions à vos enfants pour obtenir plus d'informations sur ce qu'ils veulent vraiment savoir et pourquoi ils veulent le savoir. De cette façon, vous pourrez répondre aux questions qu'ils posent de la bonne manière, tout en abordant les autres problèmes pouvant survenir pendant votre conversation.

6. Commentaires qui ne correspondent pas aux valeurs ou aux croyances de votre famille

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Qu'il s'agisse d'une langue que vous n'utilisez pas à la maison, de traditions différentes d'une famille ou d'une culture à une autre ou de tout autre chose, il est tout à fait possible que vos enfants rentrent de l'école en deuxième année (au moins une fois) après avoir entendu quelque chose qui: Cela ne va tout simplement pas avec ce que votre famille fait ou croit. Cela ne veut pas dire que ce qu'ils ont entendu ou appris est mauvais, loin de là. Mais il peut être difficile de savoir comment y répondre avec vos enfants. "Essayez d'être honnête et de valider. Les enfants peuvent dire quelque chose qu'ils ont entendu et ne pas savoir comment les gens réagissent habituellement", explique la psychologue Dr. Jessica Hunter à Romper dans un courrier électronique. "Si vous êtes en mesure de fournir des commentaires et des réponses, ainsi que de demander leurs sentiments à ce sujet, vous pourrez également les valider. Cela ouvre la voie à une communication plus ouverte avec vous et votre enfant."

7. Commentaires sur les événements actuels

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Si votre enfant est en deuxième année, il y a probablement beaucoup de choses dans le monde que vous ne partagez pas avec lui. Cela ne signifie pas qu'ils n'en entendront toujours pas parler. Hunter dit que les enseignants, les pairs, les frères et sœurs des pairs, les parents d'amis, etc., peuvent tous dire des choses devant votre enfant qui pourraient poser des questions. "Si vous savez que votre enfant va à l'école et qu'il sera plus exposé à ses pairs, réfléchissez à la façon dont vous pourriez répondre à l'avance à certaines de ces questions difficiles / langage, etc.", a déclaré Hunter. "Vous ne pouvez pas vous préparer à tout, mais penser à l'avenir peut vous aider à vous sentir prêt à savoir comment gérer n'importe quoi." Bien que vous souhaitiez protéger vos enfants de ce qui se passe, savoir comment vous allez répondre aux questions s'ils les ont peut vous aider à anticiper une conversation et à régler les problèmes de manière à ce que vous soyez à l'aise et que vos enfants comprennent.

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