Table des matières:
- 1. Quels sont vos objectifs académiques pour vos étudiants?
- 2. Combien de temps mon enfant devrait-il passer des devoirs chaque soir?
- 3. Devrais-je aider mon enfant à faire ses devoirs?
- 4. Comment puis-je suivre les progrès de mon enfant?
- 5. Quelle quantité de la journée implique une instruction en petit groupe? Comment les étudiants sont-ils groupés?
- 6. Avez-vous une collation?
- 7. Comment puis-je aider à soutenir l'apprentissage de mon enfant à la maison?
- 8. Quel est le meilleur moyen d'entrer en contact avec vous? Avez-vous des heures de bureau?
Et on s'en va! Les marqueurs et les cahiers en marbre ont été déballés, les photos du premier jour, sur Instagram, et la première banane non mangée devient brune et douce au bas du sac à dos de votre enfant. Oui, nous sommes de retour dans le merveilleux chaos de l'école avec tout ce que cela implique: réunions PTA, salons du livre, collectes de fonds et soirée où professeurs et parents se rencontrent pour la première fois. Vous avez probablement déjà cent problèmes qui tourbillonnent dans votre esprit, mais il y a des questions importantes à poser à l'enseignant de première année de votre enfant le soir de la rentrée des classes.
À ne pas confondre avec les conférences parents-enseignants (qui se tiennent juste avant la fin de chaque période de correction), la soirée de la rentrée constitue une introduction moins formelle au salon de votre enfant et à d'autres enseignants. Vous obtiendrez un aperçu des unités qui seront couvertes en arts du langage, en mathématiques, en sciences et en sciences sociales, et peut-être une ventilation de la détermination des notes (certains enseignants accordent plus d'importance aux devoirs ou à la participation en classe qu'aux tests). L'enseignant peut définir ses attentes vis-à-vis des élèves, par exemple venir en classe à temps et avec les fournitures nécessaires.
Ensuite, une fois que les enseignants ont pris la parole, la parole est ouverte aux parents. C’est pour vous l’occasion d’obtenir des réponses aux questions qui permettront d’assurer une année fructueuse à tous. En voici quelques-unes à noter et à apporter le soir de la rentrée des classes.
1. Quels sont vos objectifs académiques pour vos étudiants?
La plupart des enfants devraient pouvoir acquérir certaines compétences scolaires d’ici à la fin de chaque année scolaire. Les écoles et les districts scolaires ont des normes différentes, mais en général, la première année est une occasion d'améliorer le décodage des mots et la maîtrise de la lecture, ainsi que l'utilisation accrue de la ponctuation dans l'écriture, selon les sites Internet des écoles. Les objectifs mathématiques de ce groupe d'âge peuvent inclure l'ajout et la soustraction de nombres à un ou deux chiffres, la compréhension des propriétés des formes à deux et à trois dimensions et l'apprentissage de la valeur des pièces.
2. Combien de temps mon enfant devrait-il passer des devoirs chaque soir?
La question des devoirs (Trop? Pas assez? Les enfants en ont besoin?) Est débattue depuis des décennies. Bien qu’un enseignant du Texas ait reçu des éloges pour l’élimination des devoirs, il est probable que votre école soit l’une des majorités qui suivent les directives approuvées par la National Education Association et la PTA nationale: 10 à 20 minutes de devoirs par jour pour les élèves de première année. et 10 minutes supplémentaires par niveau après cela. Si votre enseignant de première année recommande plus de 20 minutes, cherchez pourquoi.
3. Devrais-je aider mon enfant à faire ses devoirs?
Première année signifie non seulement plus de devoirs, mais aussi plus d'indépendance. L'enseignant de votre enfant peut souhaiter que les parents adoptent une approche passive, à moins que l'enfant ait manifestement des difficultés. Une des meilleures choses à faire est de créer chez vous un espace et une atmosphère facilitant la concentration sur le travail de votre enfant. Le guide des devoirs du ministère de l'Éducation des États-Unis, Aider votre enfant à faire ses devoirs, recommande de fixer une heure précise pour les devoirs, d'offrir un espace calme et bien éclairé et d'éliminer les distractions telles que les téléphones portables et la télévision pendant les devoirs.
4. Comment puis-je suivre les progrès de mon enfant?
Grâce à la technologie, les parents n'ont pas besoin d'attendre le temps des bulletins pour savoir si leurs enfants se comportent comme prévu. À travers des sites et des applications telles que ClassDojo, School Plus et PupilPath, les enseignants peuvent saisir des données telles que les notes des tests et la participation à la classe. D'autres applications, telles que Rappel, permettent aux enseignants d'envoyer un message aux parents soit en groupe ("N'oubliez pas de présenter vos bulletins d'autorisation de sorties demain!") Ou individuellement ("Jordan n'a pas rendu la feuille de calcul mathématique de la nuit dernière").
5. Quelle quantité de la journée implique une instruction en petit groupe? Comment les étudiants sont-ils groupés?
Demander aux élèves de travailler ensemble en petits groupes pour résoudre des problèmes ou pour des projets en classe favorise le travail d'équipe et la coopération, et peut encourager les élèves plus timides à devenir des participants plus actifs. L'apprentissage en petits groupes de mathématiques est un moyen particulièrement efficace d'enseigner des concepts mathématiques, selon la School of Education de la Johns Hopkins University. Découvrez comment votre enseignant organise les groupes (souvent par niveau de compétence) et comment ils différencient l'apprentissage. Comment soutiennent-ils les étudiants en difficulté? Comment défient-ils les enfants qui ont déjà compris la leçon?
6. Avez-vous une collation?
La réponse à cette question variera en fonction de votre école et de votre enseignant. Certains cours sont acceptables, surtout s'il y a un écart important entre les repas en milieu de matinée ou l'après-midi, alors que d'autres enseignants peuvent le trouver distrayant. Si le jour de classe de première année de votre enfant comprend une collation, vérifiez s'il existe des restrictions, telles qu'une interdiction de la malbouffe ou des noix.
7. Comment puis-je aider à soutenir l'apprentissage de mon enfant à la maison?
L'éducation n'arrête pas la minute où les enfants mettent les pieds devant la porte de la classe. L'enseignant de votre enfant peut vous suggérer des moyens d'aider votre enfant à apprendre même lorsqu'il n'est pas temps de faire ses devoirs. Par exemple, jouer à des jeux de société et de cartes est une façon amusante de compter et d’ajouter, et demander à votre enfant d’écrire une lettre à grand-mère l’aidera à renforcer ses compétences en écriture (et ravira grand-mère en même temps). Les histoires au coucher peuvent encore être une partie de la journée chérie à cet âge, mais votre enseignant peut suggérer de faire lire votre enfant à votre enfant en plus d'être lu.
8. Quel est le meilleur moyen d'entrer en contact avec vous? Avez-vous des heures de bureau?
Le professeur de votre enfant peut être un "écrivez-moi à tout moment!" tapez ou un type "je vérifie mes messages vocaux à 16h00". Ils peuvent avoir un jour ou une heure spécifique bloqués pour les réunions des parents ou être plus flexibles. Quoi qu'il en soit, vous aurez plus de chances d'obtenir une réponse rapide si vous utilisez la méthode de communication préférée de votre professeur.
