L'intimidation persiste longtemps après l'incident. Presque tout le monde a été victime d'intimidation à un moment donné de son enfance, mais ce qui ressort le plus, ce sont les moments où quelqu'un d'autre est intervenu pour aider. Une nouvelle étude a révélé que le fait d'entretenir des relations solides avec vos enfants peut aider à combattre l'intimidation de manière assez puissante.
La première définition fédérale uniforme de l'intimidation a été introduite par les Centers for Disease Control et le Department of Education en 2014, selon Stop Bullying. Selon l’Arrêt sur l’intimidation, le harcèlement psychologique comprend notamment: un comportement agressif indésirable; déséquilibre de pouvoir observé ou perçu; et la répétition de comportements ou une forte probabilité de répétition.
L'intimidation peut avoir des effets importants à court et à long terme. Selon Psycom, l’intimidation a pour effet à court terme un risque accru d’absentéisme, un risque accru de toxicomanie et des difficultés à entretenir des relations sociales. Psycom décrit les risques à long terme comme un risque accru de pensées suicidaires, de dépression chronique et de comportement autodestructeur.
Le nombre d'enfants victimes d'intimidation n'est pas une moquerie. Selon le CDC, 19% des lycéens ont déclaré avoir été victimes d'intimidation à l'école. Et, à présent, la cyberintimidation est devenue un problème et le CDC a signalé que 15% des élèves du secondaire avaient été victimes d'intimidation électronique au cours de la dernière année.
L'intimidation peut donner aux victimes le sentiment d'être impuissantes et le fait de faire intervenir d'autres enfants peut faire toute la différence. Mais, comment les parents encouragent-ils leurs enfants à se lever contre l'intimidation? Selon une nouvelle étude, il est essentiel de favoriser des relations positives et constructives avec vos enfants.
GiphyDes chercheurs de la North Carolina State University et de l'Université de la Caroline du Sud ont mené une étude auprès de 450 élèves de sixième année et de 446 élèves de neuvième année, selon Science Daily. Pour cette étude, Science Daily a expliqué que tous les participants avaient répondu à un sondage afin de collecter des données sur leurs relations avec leur famille, leurs pairs et les enseignants.
De plus, selon Science Daily, les participants ont également été confrontés à six scénarios concernant un acte agressif spécifique: agression physique; Harcelement sur internet; exclusion sociale ou rejet par un groupe; la violence conjugale; agression sociale; et exclusion par un ancien ami.
Les chercheurs ont constaté que les jeunes ayant de bonnes relations familiales étaient plus susceptibles d'intervenir lorsqu'ils étaient témoins d'intimidation ou d'autres comportements agressifs et d'intervenir s'ils voyaient des victimes qui prévoyaient des représailles, comme indiqué dans les conclusions de l'étude. Selon NC State News, les enfants qui étaient déjà exclus ou victimes de discrimination de la part de leurs pairs ou d’enseignants étaient moins susceptibles de prendre la défense de victimes de brimades.
L'auteur principal de l'article sur l'étude, Kelly Lynn Mulvey, a déclaré, selon NC State News:
Il y a beaucoup de recherches sur l'intimidation, mais très peu sur la mesure dans laquelle les facteurs familiaux influent sur le fait que des passants interviennent s'ils voient de l'intimidation. Ceci est important car la recherche a montré que les interventions des pairs sont très efficaces pour mettre fin à l'intimidation et prévenir les futurs comportements agressifs.
Mulvey a ensuite expliqué, selon NC State News, que ces interventions étaient rares. Un des objectifs de ce travail était donc d'identifier comment les facteurs familiaux et scolaires peuvent donner aux élèves le pouvoir d'intervenir lorsqu'ils voient des brimades.
Les chercheurs ont également estimé que les élèves de sixième année étaient plus susceptibles que les élèves de neuvième de trouver des comportements agressifs inacceptables et d'intervenir, selon MedicalXpress. Cela montre pourquoi il est important de mener des mesures de lutte contre l'intimidation dans les écoles secondaires.
En septembre 2018, un rapport de YouthTruth a révélé qu'un tiers des élèves ont déclaré avoir été victimes d'intimidation à l'école l'année dernière. Selon USA Today, il s'agit d'une augmentation par rapport à il y a deux ans, alors qu'un peu plus d'un élève sur quatre déclarait avoir été victime d'intimidation. L'étude a également révélé, comme le rapporte USA Today, que la plupart des étudiants ont déclaré avoir été victimes d'intimidation en raison de leur apparence, l'orientation sexuelle et la race étant les raisons les plus importantes. De plus, USA Today a signalé que les taux d'intimidation étaient plus élevés dans les écoles à majorité blanche, où les élèves de couleur ont connu une augmentation plus prononcée de l'intimidation au cours de la dernière année.
Ces statistiques montrent qu’il est important de commencer à prendre l’intimidation au sérieux. Les écoles et les familles doivent commencer à réagir de manière appropriée, mais il est également temps de donner aux jeunes les moyens de s'entraider. Lorsque vous êtes victime d'intimidation, quelqu'un qui intervient pour vous aider peut faire toute la différence.
