Accueil Page d'accueil Une nouvelle étude révèle que les enfants de la maternelle à temps plein ne se portent pas mieux
Une nouvelle étude révèle que les enfants de la maternelle à temps plein ne se portent pas mieux

Une nouvelle étude révèle que les enfants de la maternelle à temps plein ne se portent pas mieux

Anonim

Si vous y réfléchissez vraiment, le modèle scolaire typique est incroyablement décourageant. les enfants sont partis cinq jours par semaine pendant sept heures pour combattre. Maintenant, la tradition peut dicter que c'est comme ça que les choses se passent, mais ces longues heures ont-elles réellement un avantage? Une nouvelle étude réalisée à Hong Kong a révélé que les enfants d'une journée complète à la maternelle ne se comportaient pas mieux que leurs homologues d'une demi-journée.

À Hong Kong, les chercheurs ont sélectionné au hasard 346 enfants participant à des séances d’une journée ou d’une journée dans 15 écoles maternelles de la ville. Ces enfants ont ensuite été évalués de 2015 à 2017. En travaillant avec tous ces enfants, les chercheurs ont constaté qu'il n'y avait pas de différences significatives dans le développement cognitif, physique, social ou émotionnel entre les enfants participant à des séances d'une journée complète et ceux fréquentant une demi-journée.

Le South China Morning Post a rapporté que les chercheurs ont ensuite interrogé 300 parents. Environ sept sur dix souhaitaient la possibilité de programmer toute la journée pour leurs enfants, tandis que huit sur dix ont déclaré qu'une journée d'école plus longue contribuerait au développement social et émotionnel.

Cela peut sembler suffisant pour faire un saut dans la programmation d'une demi-journée, mais d'autres facteurs doivent être pris en compte.

Chercheur sur youtube

Les chercheurs de cette étude suggèrent toujours de mettre en place une programmation d'une journée complète dans les écoles. Pourquoi? Un mot: garderie.

"Hong Kong a besoin de davantage de services de garde en milieu familial. Mais certaines familles dont les deux parents travaillent ne disposent pas de gardiens pour leurs enfants. Il serait bien mieux de laisser les enfants à l'école où les enseignants peuvent les guider", a déclaré le Dr Li, chef de l'équipe de recherche Hui, professeur agrégé d'éducation, selon le South China Morning Post.

À l'instar de Hong Kong, les États-Unis dans leur ensemble manquent vraiment en matière de garde d'enfants. Selon Value Penguin, le coût des services de garde d'enfants aux États-Unis est souvent comparable à celui des frais de scolarité et des frais de scolarité annuels dans un collège public situé dans le même État. Dans l’ensemble, Quartz a indiqué qu’une famille "avec un enfant de moins de cinq ans sans besoins spéciaux, sans assistance publique et gardée au moins huit heures par semaine" consacre une médiane de 8 320 $ par an à la garde d’enfants. Ce coût peut varier en fonction de l’emplacement, du nombre d’enfants dans la famille, etc. Mais cette base à elle seule représente un coût renversant.

Aux États-Unis, la question des journées d’école plus courtes a été préconisée à plusieurs reprises. La plupart des partisans ont souligné que, comme à Hong Kong, ces longues heures ne se traduisent pas par des avantages pour l’éducation. L'observateur a noté que, selon le Center for Public Education, la plupart des États exigent que les étudiants passent entre 175 et 180 jours à l'école. Cela peut représenter entre 900 et 1 000 heures par an.

Pour mettre cela en perspective: le US Office of Personal Management a signalé que les travailleurs à temps plein consacrent 2 080 heures par an. Essentiellement, l’école devient comparable à un travail à temps partiel, et cela ne compte que les heures d’enseignement. Les recherches ont montré que les enseignants du secondaire assignent environ 3, 5 heures de devoirs chaque semaine; cela peut ajouter jusqu'à 17, 5 heures lorsque vous vous souvenez que les lycéens ont plusieurs enseignants.

Bien sûr, la durée des devoirs varie d’un niveau scolaire à l’autre, mais les enfants de la maternelle ont également commencé à avoir des devoirs à la maison. La même enquête a révélé que les enseignants de la maternelle à la cinquième année assignent environ 2, 5 heures de devoirs par semaine.

Il est clair que nos heures normales d'école ne sont pas réduites. Mais, pour plaider en faveur de la réduction des horaires, les personnes doivent ensuite déterminer comment les parents pourront couvrir les frais de garde. Ceci est particulièrement important pour les familles à faible revenu, qui peuvent ne pas être en mesure de payer les heures supplémentaires de la garderie et ne pas avoir la possibilité de raccourcir leur semaine de travail.

Sinon, malgré les recherches suggérant qu'il n'y a pas de réels avantages, les parents n'auront d'autre choix que de s'en tenir aux sessions scolaires à la journée.

Une nouvelle étude révèle que les enfants de la maternelle à temps plein ne se portent pas mieux

Le choix des éditeurs