Les parents savent qu'il est important d'avoir de bons parcs à proximité lorsque vous avez des enfants. Les espaces publics tels que les parcs aident les enfants à occuper leurs enfants, leur donnent un lieu de socialisation et un endroit où aller quand ils commencent à devenir trop à la maison. Mais peuvent-ils aider les enfants à aller mieux à l'école aussi? Une nouvelle étude a révélé que passer du temps à l'extérieur et dans les parcs avec vos enfants pourrait les rendre meilleurs en mathématiques plus tard dans la vie.
Les parcs et autres espaces verts ont tendance à être associés à la promotion de la forme physique. Les terrains de jeux, en particulier, ont été remarqués pour leur utilisation pour aider les enfants à développer leurs capacités motrices. Comme indiqué dans Équipement de terrain de jeu, les enfants ont la capacité de développer une motricité globale, définie par le site comme étant de gros mouvements impliquant tout le corps et des mouvements fins.
Pensez aux structures de terrain de jeu comme les glissades et les balançoires. North Shore Pediatric Therapy a expliqué que les glissades sont une excellente activité motrice, car les enfants doivent rester en équilibre lorsqu'ils montent des escaliers. Le fait de pomper vos pieds sur les balançoires aide à développer les habiletés motrices du séquençage. Même les parcs sans équipement sophistiqué ont leurs avantages, car les enfants ont toujours la possibilité de courir, de sauter et de pratiquer leur motricité globale.
Ces avantages physiques à eux seuls sont intéressants, mais en quoi les parcs ont-ils un impact scolaire sur les enfants?
